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Les scénarios sociaux sont un outil efficace pour aider à enseigner les habiletés de vie quotidienne ainsi que les habiletés sociales aux élèves ayant un TED. Sous forme de narratif, on peut enseigner, par exemple, comment attendre en file, comment lever la main en classe, ainsi que les comportements appropriés en différentes situations sociales. Un scénario social doit être présenté à l’élève régulièrement et non seulement au moment de l’erreur sociale. Voici quelques-uns qui peuvent être adaptés selon les besoins particuliers de l’enfant.

 

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Parfois je reste avec grand-maman et grand-papa

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